lunes, 16 de enero de 2012

RECUPERACIÓN DE PENDIENTES


ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN PARA ALUMNOS CON MATERIAS NO SUPERADAS DE CURSOS ANTERIORES Y ORIENTACIONES Y APOYOS PARA LOGRAR DICHA RECUPERACIÓN

Los alumnos que no hayan superado los objetivos del área de Música, pero pasen de curso, deberán presentar los siguientes trabajos trimestrales y mantener un seguimiento con el profesor responsable para superar la asignatura:

 • Alumnos de 2º E.S.O y 3º E.S.O y 4º E.S.O. con la Música pendiente de 1ºE.S.O., deben realizar los siguientes trabajos trimestrales a entregar en fecha convenida con el profesor:

1º TRIMESTRE: 

                        - Trabajo sobre lenguaje musical.

                        - Análisis de un instrumento por familia.

 2º TRIMESTRE:
                        - Trabajo sobre lenguaje musical.
                        - Estudio sobre la voz.
 3º TRIMESTRE:
                        - Trabajo sobre lenguaje musical.

-   Trabajo sobre el folclore aragonés
  Los alumnos de 4º E.S.O. con la Música pendiente de 3º E.S.O., deberán entregar un trabajo trimestral sobre los siguientes aspectos:

1º TRIMESTRE:

                        - Análisis y evolución de los instrumentos y la formación orquestal en los diferentes periodos de la historia.

 2º TRIMESTRE:
                        - Análisis de la vida y obra de un compositor clásico no español.

                        - Análisis de la vida y obra de un compositor aragonés. 

3º TRIMESTRE:
                        - Análisis de la evolución de la música urbana, estilos, interpretes, etc.

El incumplimiento de esta propuesta de trabajo implicará que el alumno no ha superado los objetivos de área y deberá realizar una prueba escrita el mes de Junio.

jueves, 12 de enero de 2012

Canon a 6 voces


Inicia el canon la 1ª voz. En el nº 2 entra la segunda, y así sucesivamente. La misma melodía se repite indefinidamente. Para acabar, las primeras voces van repitiendo varias veces los dos últimos compases, para espera a que acaben las demás voces

sábado, 7 de enero de 2012

Principios Compositivos del Barroco

Los compositores del barroco podían utilizar para realizar sus composiciones:
1.Piezas de estilo fugado: la misma melodía pasa por distintos instrumentos a modo de imitación.
2.Variaciones: componer variaciones consiste en mantener la estructura original de la melodía principal, llamada tema, pero variando el ritmo, la dinámica o los instrumentos que la interpretan. h
3.Piezas de carácter improvisado: Sobre una base armónica compuesta por el compositor, se deja libertad al interprete para que improvise una melodía inventada y muy adornada.

El ritmo del Barroco




EL RITMO DEL BARROCO.
En esta época existen 2 tipos de ritmos que aparecen claramente en las óperas.
Ritmo libre. También llamado “Recitativo”. Da la sensación de ser una melodía inventada. Tiene poco acompañamiento de instrumentos.
Ritmo Métrico. Este ritmo aparece en arias, conciertos y danzas. En muchos de los casos escrito a varias voces, con mucho acompañamiento de instrumentos.

Barroco. Bajo Continuo


EL BAJO CONTINUO.
Organización de la música con Bajo Continuo:
1.Melodía. De este apartado se encargan instrumentos generalmente melódicos como el violín, la trompeta, la flauta o el oboe.
2.Relleno armónico. De este apartado se encargan instrumentos como la viola.
3.Bajo Continuo. De este apartado se encargan instrumentos generalmente polifónicos como el clave, la guitarra y el arpa, junto con instrumentos de cuerda de tesitura grave.